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文本詳細資料

Title (Dublin Core)
致陳伯莊函 略述簡體字提倡之必要
Identifier (Dublin Core)
Date (Dublin Core)
1954/4/20
Creator (Dublin Core)
羅家倫
Type (Dublin Core)
函札
volume (Bibliographic Ontology)
7
page start (Bibliographic Ontology)
337
page end (Bibliographic Ontology)
339
content (Bibliographic Ontology)
致陳伯莊函 略述簡體字提倡之必要 ——民國四十三年四月二十日—— 伯莊吾兄道鑒:許久不見,甚爲懸繫。讀「自由人」上大文,深佩老兄正義感之卓越,不僅爲身受 者之感激已也。弟之提倡簡字,旣不是無風作浪,也無需出此鋒頭,祇是感覺到時至二十世紀的後期 ,猶奉一千八百三十三年以前的許氏說文爲文字的金科玉律,而不爲爭取生存,傳達思想的工具,稍 圖改進,實在保守到近於自殺。尙有許多事實使人看不過去。㈠如爲使小學生保全國粹起見,將其六 年之內所要學的字,加到四千零三十,還要他們寫臺而不許寫台,寫雙而不許寫双,其他如竈鑿鬬等 等繁複的字,層出不窮,稍錯扣分,甚至留級。㈡高等考試時竟有閱卷委員(國文部份的)主張,凡
卷子上有一破體字者扣一分。這類的主張,我以典試委員長的資格,費了好些氣力,方才打消。試問 理工農醫等項科學人才,如何可以從這些不合理的字堆中選拔出來?於是弟不識時宜,提出簡化字體 的主張;其必受衞道老先生們的攻擊,早在意料之中;至於受到許多衞道而較年靑先生們的攻擊,則 不能不爲中國現代化的前途而寒心。就許多朋友的觀察,從靑年和老百姓來說,還是贊成者居絕對多 數,不過他們說話的機會太少,說話的技術較差。還有些調和論與風涼話,也是進步的障礙,其爲害 甚於反對論者。更有人說弟好好的做考試院副院長好了,何必多管閑事;弟深知罪,因多管此種事, 正不合於做官要訣也。現寄上弟所寫的第一篇文印成的小册子一本,請老兄從頭看一下,惠予指敎。 又第二篇文題爲「面對現實的簡體字問題」已見於四月十九及二十日的香港時報,也請老兄批閱。其 實所有的主張都很平淡無奇,所提議可以選擇的字也毫不驚世駭俗。但是批評的人多不從根本問題上 或具體方案上來討論,祇是從幾個字上來挑眼,來糾纏,或是斷章取義的來攻擊,這種旁敲側擊,引 人離開主題的戰略,我是不願應付的。現在我們要有明朗而斬釘截鐵的論點(clear-cut issue)懸在前 面:㈠現行的楷字是否適於現代生活的用途;㈡國民敎育是生活敎育,是否要逼小孩子多費時間來寫 繁複的字,而減少其多學其他生活知識和技能的時間和精力;㈢國家考選各部門的人才是否當以能寫 對正楷爲重要條件;㈣如果二千年左右積下來的楷字不甚合於現代劇變的生活環境,是否應該簡化; ㈤簡化的方法如何(我列的表是對於簡化字體的具體建議,並不是迫人強同,前五表——自甲至乙— —是早經習用而遭禁止的字,我不過爲他們要求合法地位;第六表——庚表——對於部首和偏旁的簡
化,我認爲是以簡馭繁的鑰匙,其簡法均採自碑帖墨蹟和善本書,也並非杜撰);㈥要保持文學的統 一性與方便性是否要有約定俗成的標準,還是讓大家隨意的簡。現在爭論者不平心靜氣的就事論事, 也不講墨子所謂「立題共許」的辯論方法;這種混戰,是無從打出結果來的。弟如擧錯了幾個字例, 自可承認,這毫不足以損害主題本身的存在問題。但是有些字的時代和解釋問題,弟亦自有所本。如 有人責弟不應當把「翦」「剪」二字認爲下者是上者的簡化。並指出古翦字是作羽毛齊飛的意義解。 然而毛詩裏「召伯甘棠,勿翦勿伐」的翦字,是不是作剪字解呢?毛詩是古文,則古文毛詩中的字不 是古文嗎?這種訓詁上的官司,是永遠打不淸的。所以我自承愚昧罷了,暫時不讓他們淹沒了正題, 留到以後再說。自老兄囘港後不曾通信,夜間展讀大文,頗有感觸,聊抒胸臆。夜深疲乏,塗改甚多 ,尙乞恕罪。敬頌著祺。弟羅家倫敬啓。四月二十日。